◈ 아동학대예방을 위한 안내문 ◈
1. 아동학대란?
보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강·복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적·정신적·성적 폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말함
2. 아동학대의 유형
가. 신체학대: 손, 발 또는 도구로 때림, 물건을 던짐, 꼬집거나 물어뜯음, 신체일부를 강압적으로 압박하거나 아동을 던지는 등 아동의 건강, 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해 할 수 있는 신체적 폭력, 가혹행위
나. 정서학대: 언어적, 정서적 위협, 감금이나 억제, 기타 가학적인 행위를 하는 것
다. 성학대: 성인이 자신의 성적 충족을 목적으로 18세 미만의 아동과 함께하는 모든 성적행위
라. 방임: 고의적, 반복적으로 아동양육과 보호를 소홀히 함으로써 정상적인 발달을 저해하는 모든 행위
3. 아동학대 징후 및 후유증
| 신체적징후 | 행동적 징후 | 후유증 |
신체적학대 | ㆍ상처: 발생 및 회복에 시간차, 도구모양 그대로 나타난 상처 ㆍ담뱃불자국, 뜨거운 물에 잠긴 화상 ㆍ시간차골절, 복합․나선형골절 ㆍ입, 입술, 잇몸, 눈, 외음부 절상 | ㆍ어른과의 접촉회피 ㆍ공격적이거나 위축된 극단적 행동 ㆍ부모에 대한 두려움 ㆍ다른아동이 울 때 공포감표현 ㆍ집에 가는 것 두려워 함 ㆍ위험에 대한 지속적 경계 | •정서적 문제, 행동상의 문제, 학습문제 등 발생 • 타인을 신뢰하지 못함, 타인과의 관계에서 긴장이나 공격성을 보임. • 성인기 자아 정체성에 부정적인 영향을 미침. • 성인이 되어 자신의 자녀에게 학대를 되풀이함. • 성인이 되어 분노와 공격성, 수면장애, 약물중독, 자살충동 등에 영향을 미침. |
정서적학대 | ㆍ성장장애 및 신체발달저하 ㆍ말더듬 같은 언어장애 ㆍ미숙한 정서반응 ㆍ집중력 결여 ㆍ지나치게 수동적, 공격적성향 | ㆍ물건을 계속 빨거나 물어뜯음 ㆍ반사회적, 파괴적 행동장애 ㆍ수면장애, 놀이장애 ㆍ히스테리, 강박, 공포 ㆍ극단․과잉행동, 자해․자살 | • 낮은 자아존중감으로 인해 의존성 우울증, 도벽, 거짓말, 낮은 학업 성취, 타인에 대한 공격성 등과 같은 문제 행동과의 관계가 입증되고 있음. • 가정폭력, 성인기 정신건강 문제, 약물중독이 가정에서 빈번하게 나타날 수 있음 |
성학대 | ㆍ성병감염, 임신, 걷고앉기 어려움, 정액, 처녀막, 질내상처 ㆍ괄약근 손상, 항문주변 멍이나 찰과상, 회음부 동통 ㆍ입천장 손상, 인두 임질 | ㆍ나이에 안맞는 성적행동과 성지식, 타인, 동물, 장난감과의 성적인 상호관계 ㆍ수면․주의집중․섭식장애, 충동성, 방화, 가출, 자살, 우울증 | • 신체적 상해 이외에 자해, 우울증, 자아존중감 상실, 성충동 조절 문제 등의 정신적후유증을 유발. • 아동의 나이, 지속 기간, 학대 수준, 고의성, 위협이나 강압의 정도 등에 따라 성학대 후유증의 심각성이 좌우됨. |
방임 | ㆍ지속적배고픔, 열악한 위생 ㆍ계절에 맞지 않는 옷차림 ㆍ의학적 치료와 치과치료의 불이행 | ㆍ음식을 구걸하거나 훔침 ㆍ비행 또는 도둑질 ㆍ학교에 일찍 등교, 늦게 귀가 ㆍ잦은 결석, 만성 지각 | • 수동적이며 사회적으로 위축된 모습 • 사회적기능, 대인관계, 학업성취에서 심각한 손상 • 영유아기 주 양육자와 안정적인 애착관계를 형성하지 못하면 이후 발달상의 문제를 초래함. |
4. 아동학대에 대한 잘못된 생각
가. 사랑의 매’가 존재한다?
자녀를 자신의 소유물로 여기고 ‘잘못하면 때려서라도 고쳐야한다’는 잘못된 통념 속에 신체폭력을 자행하기도 함. 어떤 이유로도 아동을 대상으로 한 폭력이 정당화 될 수 없음.
나. 있을 수도 있는 일?
아동학대는 반복·확대되는 경향이 있어 초기에 대응되지 않으면 만성화, ‘아동사망’의 치명적결과를 초래하기도 함. 가정사라는 관점 대신 건강한 사회, 사회범죄예방의 첫걸음이라는 인식 필요.
다. 아이가 맞을 만한 행동을 했다?
아동의 문제행동을 ‘나 같아도 때리겠다’, ‘이런 애는 어떻게 키우나’라는 편견을 버리고, 가족 내 적절한 양육과 교육 문화의 정착이 필요함
라. 이 정도가 아동학대?
정신적 괴롭힘, 성적수치심이 들게 하는 경우, 보호자의 방임 등 상황은 다양하고, 작은 행동이 아동에게 돌이킬 수 없는 상처를 줄 수 있으므로 아동학대에 대한 안이한 생각을 버려야 함.
마. 왜 아이가 피해 사실에 대해 말을 안 할까? 학대가 아닌 건 아닐까?
학대아동은 무력감, 좌절, 행위자에 대한 공포로, 안전에 대한 확신 없이 ‘가족에의해, 가정내에서 발생한 피해사실’을 말하기 쉽지 않음.
5. 아동학대 신고 전화 및 피해자 지원제도
가. 신고전화
국번 없이 112 (경찰서), 1577-1391 (아동학대 전문기관), 국번 없이 129(보건복지 콜 센터)
나. 피해자 도움기관
-중앙아동보호전문기관(홈페이지 http;//korea1391.org 전화 02-558-1391)
-해바라기 센터(홈페이지 http;//www.womanchild.or.kr 전화 02-735-7510)
다. 아동학대 신고의무(아동복지법 제 26조)
누구든지 아동학대를 알게 된 때에는 아동보호전문기관 또는 수사기관에 신고할 수 있으며, 신고의무자는 직무상 아동학대를 알게 된 때에는 즉시 신고하여야 함.
2019. 10. 2.
연 성 초 등 학 교 장
아동학대 예방 가정통신문(1002).hwp